عوامل بی رغبتی دختران نسبت به شرکت در فعّالیّت های ورزشی مدرسه (مطالعه ی موردی دبیرستان های دخترانه ی استان اردبیل)

داود عبداللّهی   مقدمه و هدف: این مقاله به مطالعه­ی عواملی می­پردازد که با بی­رغبتی دختران نسبت به فعّالیّت­های ورزشی در مدرسه ارتباط دارند. روش شناسی:این تحقیق تحقیق علّی _ همبستگی بوده که در سال 89 _ 1388 انجام گرفته است. و جامعه­ی آماری عبارت است از کلیّه­ی دانش آموزان متوسطه­ی مدارس دخترانه­ی دولتی استان اردبیل،  به تعداد 27500 نفر که 800 نفر به شیوه­ی تصادفی چند مرحله­ای از 10 منطقه به عنوان نمونه انتخاب شدند. یافته­ها: یافته­های تحقیق با استفاده از چارچوب نظری نشان می­دهد میزان آگاهی از اثرات مثبت ورزش بر سلامت دختران، میزان ارزش­گذاری خانواده و جامعه به ورزش دختران امکانات ورزشی مدرسه زمین و فضای ورزشی مدرسه، انتظارات و انگیزه­های فردی دختران از ورزش، حریم امن دور از دید دبیران و عوامل مرد مدرسه، باور تندرستی، حمایت اجتماعی، ترس و نگرانی والدین از آثار ورزش و موانع و محدودیّت­های ورزشی مدارس.تأثیر عوامل زیر بر گرایش یا عدم گرایش دختران به ورزش در مدرسه تأیید شد: نتیجه­گیری: نتایج نشان می­دهد اهمیّت ورزش بانوان در جامعه، میزان آگاهی دختران از اثرات مثبت ورزش برآن­ها، موانع و محدودیّت­ها و امکانات ورزشی مدارس، باورداشت تندرستی از ورزش بر گرایش دختران به ورزش در مدرسه تأثیر دارند.